臺灣發展社區營造已近三十年的歷程，過去以地方社區組織為主體，照顧地方居民為主要任務。今年國立臺東生活美學館提出「社區亮點」的社區共創計畫，期待透過音樂與工藝的文化載體，以花東地區的四個部落/社區為實踐場域，嘗試不同世代間的共創學習、跨域合作的協力方式進而創造社區亮點，為文化的傳承搭橋；為世代共事創造更融洽的默契。
計畫以花蓮、臺東為範疇，選定「達吉利、撒固兒、金崙、土坂」四個部落為2022年花東亮點社區，這些部落／社區蘊藏著許多這塊土地居民生活的文化的累積，多元獨特又各自精采，猶如一片奇花異草的驚喜花園，也是發源南島文化的母親之地。我們稱之為「島東花原」。
《這是一個可以聽見部落各種聲音的計畫》
當團隊走進位於山裡或海邊的部落／社區，聽到鳥鳴、風吹過樹梢等各種自然聲響，也聽到了不同族語的對話，這是生活在東臺灣的真實樣貌。與各部落／社區的朋友們在共識會議中，聽到不同世代的想法、疑慮和希望，是心裡的聲音才能傳達出有溫度的對話。這是一個可以聽見部落／社區各種聲音的計畫。
♦達吉利部落：「部落的生活就是我們創作歌謠的靈感。當孩子重返山林的時後，採籐的刺痛、被山豬追趕的經驗，都會化為深刻的感受，想要以歌唱表達出來。」
♦撒固兒部落：「有文字的民族以文字為論述的文本，而文物就是我們的文本，是我們找回自我與文化認同的方式。」
♦金崙部落：「金崙從早期就是一個多元而包容的地方，我們期待透過五感體驗，讓人更認識排灣族文化的各種面向。」
♦土坂部落：「我們（青少年）想向vuvu們學習古謠傳唱，也想向大人學習如何編曲，使古謠的音樂更豐富。」
而團隊以外來者的身份，如何走入部落／社區？怎麼透過共事來串連世代間的協力與合作？充滿理想也深具挑戰。我們誠懇地用朋友的身份聆聽地方的聲音，帶來跨域對話的機會，扮演搭橋者的角色，用一個季節的時間，陪伴四個部落／社區共渡2022年的夏天，認識達吉利、撒固兒、金崙和土坂的故事，發掘「島東花原」裡的精采！詳情請至「島東花原」臉書：https://www.facebook.com/eastofisland/